CECI n'est pas EXECUTE Mondes américains : Formation à la recherche en Amérique latine (FRAL)

Programmes des séminaires de l'année 2014-2015 |

Formation à la recherche en Amérique latine (FRAL)

Véronique Boyer, Claudia Damasceno Fonseca

Formation à la recherche en Amérique latine (FRAL)

Le séminaire Formation à la recherche en Amérique latine (FRAL) propose aux étudiants de master une approche de la recherche latino-américaniste centrée sur l’histoire et l’anthropologie. Assuré conjointement par le Centre d’études et de recherches sur les mondes américains (CERMA) et le Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (CRBC), il s’adresse en priorité aux étudiants inscrits en master 1 « Ethnologie et anthropologie sociale » ou « Histoire et civilisations », mais il est également ouvert aux auditeurs libres , aux étudiants de master 2 et doctorants de ces formations, intéressés par les problématiques (latino)américaines d’hier et d’aujourd’hui.
Ce séminaire de spécialisation, le premier du genre dans les cursus de l’Ecole, présente l’avantage de combiner l’approche pluridisciplinaire et un recentrage sur une aire culturelle quelque peu oubliée des différents champs disciplinaires. Il permettra aux étudiants d’acquérir les bases d’une réflexion critique, à la fois épistémologique et méthodologique, sur la construction de l’objet d’étude. À partir de la présentation de cas précis et contextualisés, tant dans les domaines de l’histoire et de l’anthropologie que dans ceux de l’ethnohistoire et de la sociohistoire, on fera le point sur les historiographies et sur l’état des questions dans les champs concernés, et on examinera quelques types de terrains et quelques types de sources utilisées par les intervenants.
Ce séminaire est formé de deux modules semestriels indépendants. Néanmoins, comme il s’inscrit dans l’idée d’un parcours spécifique sur la « Construction et déconstruction des Amériques latines », il est recommandé aux étudiants de valider les deux. Ceux-ci sont encouragés à participer activement aux discussions en classe, devront faire des lectures liées au thème abordé dans chaque séance et produire des comptes rendus critiques pour la validation.

Informations pratiques

Mercredi de 17h à 19h, salle 3, 105 boulevard Raspail Paris 6e
Du 5 novembre 2014 au 4 juin 2015

Programme

Premier semestre

♦ 5 novembre 2014 - Introduction générale (V. Boyer, C. Damasceno)
♦ 12 novembre 2014 - Jean-Frédéric Schaub, historien (EHESS) : Pour une histoire politique des catégories sociales
♦ 19 novembre 2014 – Laurent Vidal, historien (Univ. de La Rochelle) : Le déplacement et l'attente, des clés pour l'analyse historienne du Brésil
♦ 26 novembre 2014 - Federica Morelli, historienne (Université de Turin) : Entre esclavage et citoyenneté: le statut des libres de couleur dans le monde atlantique
♦ 10 décembre 2014- Anath Ariel de Vidas, anthropologue (CNRS) : La comparaison en anthropologie : approches et étude de cas
♦ 3 décembre 2014- Perig Pitrou  : Anthropologie de la vie. Perspectives américanistes
♦ 17 décembre 2014- Dominique Rogers, historienne (Université Antilles-Guyane) : Femmes en société antillaises (XVIIe-XVIIIe siècles), état des lieux et perspectives
♦ 7 janvier 2015 - Clément Thibaud, historien (Mondes Américains) :  Les Noirs du Venezuela et de Colombie comme sujets politiques à l’âge des révolutions atlantiques (1775-1830)
♦ 14 janvier 2015 – Amanda Dias, anthropologue : Appropriations de l'Islam à Rio de Janeiro
♦ 21 janvier 2015- Jacques Poloni-Simard, historien (Ehess) : En quête d'un art américain : Rio de la Plata, années 1920-1940
♦ 28 janvier 2015 - Odile Hoffmann, géographe (IRD) : La controverse territoriale, autour des territoires ethniques et des communautés noires
♦ 4 février 2015 - Sophie Desrosiers, anthropologue (Ehess) : Les textiles comme source dans la longue durée (Andes centrales et centre-sud)
♦ 11 février 2015- Véronique Boyer, anthropologue (CNRS) : Les interprétations de l’« identité ethnique » selon les acteurs (Etat, populations locales)

Deuxième semestre

♦ 18 février 2015 - Carmen Salazar-Soler, anthropologue (CNRS)  : Conflits socio-environnementaux dans les Andes du Pérou: Environnement, identité et citoyenneté
♦ 25 février 2015 – Agnès Clerc-Renaud, anthropologue (Université de Strasbourg) Compérage et parrainage : la plasticité d'une parenté rituelle
♦ 4 mars 2015 - Anne-Marie Losonczy, anthropologue (EPHE) : Saints, morts et diable: figures rituelles de l'Amérique créole
♦ 11 mars 2015- Gilles Rivière, anthropologue (EHESS) : Histoires et mémoires dans les ayllu et communautés des Andes
♦ 18 mars 2015 - Jean Hébrard, historien (CRBC/EHESS) : titre non communiqué
♦ 25 mars 2015 Christophe Giudicelli, historien (Université Rennes II) : La question des sources de l'Histoire indienne
♦ 1er avril 2015 - Valentina Vapnarsky, anthropologue (CNRS) : Anthropologie linguistique: temporalité, intersubjectivité et champs épidémiques
♦ 8 avril 2015 - Jean-Paul Zuñiga, historien (EHESS) : Territorialiser l’Empire : les Indes de Castille du XVIIe au XVIIIe siècle
♦ 15 avril 2015 – Céline Flory (CNRS), historienne :  Du discours aux pratiques: l'engagisme africain dans la Caraïbe française post-esclavagiste
♦ 6 mai 2015- Serge Gruzinski, historien (CNRS-EHESS) : De l'histoire coloniale à l'histoire globale: le cas de l'Amérique latine (XVIe-XVIIe siècles)
♦ 13 mai 2015 - Claudia Damasceno, historienne (Ehess) : Sources pour l'histoire urbaine du Brésil colonial
♦ 20 mai 2015- Vincent Hirtzel, anthropologue (CNRS) : Aperçu des nouvelles orientations des études parentalistes sud-américaines
♦ 27 mai 2015 Conclusion générale du séminaire. Carmen Bernand
 

 

 

Renseignements

secrétariat du CERMA-CRBC, bâtiment Le France, 190-198 av de France 75013 Paris, tél. : 01 49 54 20 85, 4e étage, noyau A, bureau 422. Adresses courriel : crbc(at)ehess.fr ou cerma(at)ehess.fr.

Direction de travaux d'étudiants

Sur rendez-vous. Prendre contact par courriel avec les enseignants-chercheurs
V. Boyer Courriel
C. Damasceno Fonseca Courriel

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